-
Сведения об организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организации
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
- История образовательной организации
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Календарь мероприятий
- МЭШ в школах
- Ассоциация классных руководителей
-
Муниципальные конкурсы
- НПК обучающихся-2026
- НПК обучающихся-2025
- НПК обучающихся-2024
- НПК обучающихся-2023
-
Конкурсы профессионального мастерства
- Конкурс "Классное призвание"
- Конкурс "Лучшее МО года"
- Конкурс "Финансовая грамотность - путь к успеху
- Конкурс "Лучший библиотечно-библиографический урок - 2026"
- Конкурс "Лучший библиотечно-библиографический урок"
- Конкурс "Лучший урок - 2026"
- Конкурс "Лучший урок - 2025"
- Конкурс "Лучший урок - 2024"
- Конкурс видеоуроков
- Конкурс видефрагментов уроков
- Конкурсы для ДОУ
- Районный конкурс "Учитель года - 2024"
- Районный конкурс "Учитель года 2020"
- Ожившие письма с фронта
РМО учителей иностранных языков
Руководитель: Пассар Ксения Ивановна, учитель английского языка МБОУ СОШ с. Богородское
Тема методической работы района:
«Профессиональное развитие педагогов для формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках с достижением нового качества образования и воспитания в урочное и внеурочное время как важнейшее условие реализации ФГОС»
План работы РМО на 2025-2026 учебный год
План работы РМО на 2023-2024 учебный год
План работы РМО на 2022-2023 учебный год
Заседание 3_08.02.2023
Тема заседания методического объединения: Проектно-исследовательская деятельность как фактор развития личности обучающихся и роста профессионального мастерства учителя
Повестка заседания:
1. Исследование. Проект. Общие черты и различия.
Пассар К.И., учитель английского языка МБОУ СОШ с.Богородское
В своем выступлении она раскрыла основные отличия между проектной и исследовательской деятельностью.
2. Методические рекомендации по педагогическому сопровождению проектно-исследовательской деятельности учащихся.
Морозова З.В., учитель английского языка МБОУ СОШ п.Циммермановка
Она дала основные рекомендации по педагогическому сопровождению проектно-исследовательской деятельности учащихся.
3. Практическое занятие "Организации проектно-исследовательской деятельности учащихся".
Безрукова А.О., учитель английского языка МБОУ СОШ п.Де-Кастри
Она ознакомила с реализацией проектно-исследовательской деятельности на примере своей школы, с результатами участия в конкурсах проектно-исследовательской деятельности.
Заседание 2_ 07.12.2022
Тема заседания методического объединения: Формирование функциональной грамотности обучающихся в условиях введения обновленных ФГОС
Повестка заседания:
1. Обновленный ФГОС по иностранному языку
Пассар К.И., учитель английского языка МБОУ СОШ с. Богородское
2. Читательская грамотность на уроках английского языка
Ревоненко С.Г., учитель английского языка МБОУ СОШ с. Богородское
3. Математическая, финансовая грамотность и креативное мышление на уроках английского языка
Пассар К.И., учитель английского языка МБОУ СОШ с. Богородское
4.Естественно-научная грамотность и глобальные компетенции на уроках английского языка
Дяксул С.С., учитель английского языка МБОУ СОШ с. Богородское
Пассар К.И., учитель английского языка МБОУ СОШ с. Богородское
ВПР-2022